科研三处和战略规划处联合党支部
创先争优活动阶段总结
科研三处和战略规划处联合党支部结合创先争优活动，积极探索新时期、新形势下如何增强党员服务社会意识，如何体现党员的先锋模范带头作用等问题。本着“求真、务实”的工作作风，积极开展具有本支部特色的创先争优活动。
本支部创先争优活动紧密围绕“增强党员服务社会的意识、体现党员的先锋模范带头作用”这一主题，组织开展了面向贫困地区中学生的支教活动、对贫困学生的捐助活动。同时，为了增强党员服务社会能力，本支部积极推进建设学习型党支部活动，坚持召开定期民主生活会，开展主题报告会和青年人员业务知识交流会等，培育支部学习氛围、及时了解支部成员的思想动态，并做好党员的发展和培养工作。
本支部的创先争优活动充分发挥了基层支部在发扬长光文化、增强集体凝聚力和向心力的作用，使党组织真正成为我所创新工作的源头。活动一方面使支部成员充分感受到了组织凝聚力，另一方面锻炼了支部成员的能力、发挥了每个支部成员的主观能动性。下面就本支部本年度创先争优活动开展情况和成效作如下总结。
一、组织面向贫困地区支教及捐赠活动
为了增强支部党员服务社会的意识，本支部策划了以对贫困地区学生进行光学知识教育为主的支教活动，活动的主题是“播撒阳光、传递希望”。支教地点选在伊通满族自治县第十七中学。
伊通满族自治县今年经受了洪涝灾害，群众生活受到了一定影响。支教的目的之一就是要增加青年党员体验社会的机会、尤其是对贫困地区人们最真实生活的体验。青年党员只有走入不同的生活环境，才能最真实地体验社会各层面的实际状况。
党员先进性体现在其社会责任感，对于国家的发展和集体荣誉有很强的主人翁意识，科技人员用知识回报社会、服务社会，就是这种责任感的最好体现。同时，通过支教活动系统地讲述光学知识，对于青年党员是一次自我提高的过程，锻炼了综合能力。科研管理三处和战略规划处联合党支部成立时间较短，此次活动也为支部成员的密切交流提供了很好的机会。
此次支教活动作为联合支部2010年创先争优活动的一个重要组成部分，活动策划之初就明确了服务对象，授课内容和希望达到的目的。在此基础上确定了此次活动的主题和目的，就是对偏远地区的学生进行一次光学知识的普及、激发学习热情，树立探索自然奥秘、献身国家科技事业的远大抱负。
我所是以光学研究为主的研究所，首先确定了要以光学知识讲授为主，经过多次讨论最后确定了光的传播规律、望远镜知识和显微镜知识三个主体内容，负责准备报告的党员利用业余时间搜集素材、力求达到通俗易懂、引人入胜。通过了解，初中二年级已经学习了光学的初步知识，最后确定初中二年级学生为授课对象。活动中设置了实践环节，为学生提供动手实践的机会。提前调研购置了天文望远镜和显微镜，安排专人进行调试和演示。
参加活动的全体党员利用业余时间，精心准备了ppt材料，并进行多次演练，提前做好支教相关用品的准备。
10月22日，支教活动在伊通十七中学初二13班准时举行。十七中学邵忠祥校长代表学校全体师生发表了热情洋溢的讲话欢迎全体支教人员。支教人员向参加此次活动的师生介绍了支教活动的目的和光机所的整体情况。包括光机所的地理位置、历史、人员构成、研究方向等，并鼓励学生学习科学知识、树立远大理想。知识讲授分三个专题进行：第一个专题是光的传播规律；第二个专题是望远镜的知识；第三个专题是显微镜知识。
大家用科普的语言进行了精彩的讲座，并和学生进行了良好的互动，在介绍专业知识的同时，力求通俗易懂。ppt画面精美、内容丰富并配合声像片，为师生提供了全景式的光学知识的科普讲座。
联合党支部准备了一台天文望远镜和显微镜，作为支教活动的演示工具。同时，向参加活动的全体同学提供了小显微镜和小望远镜。现场还向每位同学发送了《弟子规》一书。
活动结束后十七中学邵忠祥校长进行了精彩总结，全体师生对此次活动给予了高度评价，认为这种传播科学知识的方式，将会激发全体同学渴求知识、学习知识的热情，激发他们了解自然、探索自然的勇气和决心。
支部创先争优活动就是要不流于形式，切实开展对支部成员成长有利、对参与人员有利的活动。此次支教活动从策划到实施历时半年，最后取得了较好成效。支教活动使青年党员增加了接触社会的机会，对不发达地区有了深入的了解和认识，增强了青年科技工作者用知识服务社会的责任感。
支教活动结束后，支部党员对活动感受进行了交流和总结，认为支教应该是一个持续的活动，本次活动的顺利开展，为后续活动奠定了良好的基础，也积累了有益的经验。此次活动提升支部党员能力的同时，也增强了全体党员服务社会、回报社会的决心和热情，我们有信心将这项活动将持续地进行下去。
二、组织对贫困学生的捐助活动
近年来，我所广大职工的生活水平有较大提高，我们有了一定的经济基础开展服务社会的活动。同时，通过持续开展服务社会和奉献社会活动，将增强广大党员的责任感和奉献精神。对广大青年党员而言，如何在新的形势下把握自我、放宽眼界，在对社会的奉献中实现自我价值的增值是摆在每个人面前的新课题。本支部一直思考如何以适当的方式教育党员在奉献与索取之间选择，在自我价值实现和促进社会进步间权衡。我们认为对贫困学生的捐助活动就是一个很好的奉献社会的价值平台，为此，在支部的倡议和组织下，支部全体人员采取自愿的方式对贫困学生进行了捐助。
通过多方联系，最终确定捐助对象为伊通一中高一学生，该学生来自农村，父亲患脑血栓失去了生活自理能力，母亲无固定工作，家里无住房，支付学生学习花销很困难。经过支部倡议，支部成员踊跃捐款，筹集到该学生3年高中学习及生活费用近万元，解决了她们全家的燃眉之急，确保了学生无后顾之忧地完成高中学业。
三、建设学习型党支部
为了增强广大青年党员服务社会的能力，本支部积极开展了建设学习型支部的活动，而建设学习型党支部是一项长期任务，长期的坚持和学习氛围培养是关键。本支部人员年龄差距较大，对年轻同志而言，战略规划处的四位老师是他们的良师益友，他们有丰富的科研管理经验和人生阅历，在定期支部交流时，战略规划处老师们精心准备主题报告，采取主题发言和讨论相结合的方式，收到良好成效。年轻人从他们身上汲取知识的同时，也养成了良好的学习习惯。
同时，支部交流报告积极吸纳本所其它支部的青年职工参与，扩大交流教育的受众，真正做到引领全所青年人爱读书、爱思考的良好习惯。本支部积极倡导定期阅读专业及管理知识书籍，倡导积极向上的读书氛围。
本年度组织了专题报告会多次，包括《长光文化之团队精神》、《航天航空遥感》等，报告从经验谈起、有总结有思考，与会人员受益良多。
四、坚持召开定期民主生活会，及时了解支部成员的思想动态
更好地服务社会需要一批思想过硬的骨干党员，民主生活会是支部交流的平台，定期得民主生活会是一个及时了解支部成员思想动态的良好平台，但在繁忙的工作中，这部分内容被极大地弱化了，首先交流的欲望没有了，其次组织的形式不健全。为此，本支部在2010年要坚持定期开展民主生活会，倡导开放、活跃的氛围，并积极做好生活会总结，做到不拘泥于形式，但要实实在在开展工作，强化党组织的严肃性。
本年度，本支部坚持定期召开民主生活会，共组织支部大型研讨交流4次，及时反映基层党员的思考和心声，对构建长光集团、所领导班子等积极提出意见和建议，把光机所的发展和个人发展紧密联系起来，增强了主人翁意识和责任感。
五、做好党员的发展和培养工作
新党员的发展和培养是持续开展服务社会活动的重要组织保证。将具有良好觉悟、业务能力强的同志吸纳进党支部是发展新党员的主要目标，扩大基层党组织的覆盖面，保持党组织旺盛的活力。
本年度加强了支部预备党员的培养工作，从业务能力、思想动态等方面加强联系，及时解决预备期遇到的问题和困惑，促进青年党员思想逐渐走向成熟。本年度，完成1名预备党员的转正工作。
总之，本支部创先争优活动紧密围绕“增强党员服务社会的意识、体现党员的先锋模范带头作用”的主题，切实地开展了系列创新活动，取得了良好成效，这一成效是务实的、对本支部青年党员的教育是深刻且持续的。同时，我们也深刻感受到创先争优活动的开展应该是一个长期可持续的过程，需要我们的坚持，也更需要我们的思考和实践。
科研三处和战略规划处联合党支部
2010.12.07
